ملخّص درس عن الهيكل العظمي
مُعدّ لطلاب الصّف الرابع
بإرشاد: د.عبير عابد
إعداد: تسنيم أبو مخ
لخطّة الدّرس كاملة: اضغط هنا
الافتتاحيّة: (10 دقائق)
في البداية سيتم ربط موضوع الدرس مع الدرس السابق، من خلال فعالية تركيب بازل عبر الأداة الرقميّة jigsawplanet. الصورة التي ستتكوّن بعد تركيب البازل هي صورة للهيكل العظمي والعضلات، على الطّالب أن يستنتج في هذه المرحلة أنّ العضلات وحدها لا تكفي من اجل الحركة بل تلزم مساهمة الهيكل العظمي المتّصل بالعضلات بواسطة الاوتار حتى نقوم بحركات مختلفة.
الاستدراج: (5 دقائق)
عرض فيديو تمّ تحضيره عبر الأداة الرّقميّة Tubechop يجسّد وظيفة الهيكل العظمي عن طريق تثبيت قطعة من الملابس على "الشّماعة" وعند ازالة الشّماعة تقع قطعة الملابس.من هنا يستنتج الطّلاب أنّ وظيفة الهيكل العظمي هو توفير الدّعم للجسم، تحديد شكله وكذلك المحافظة على أعضائنا الدّاخليّة من الضرر (القلب والرئتين).
العرض: (35 دقيقة)
-
سيتمّ اجراء مهمّة تصنيف مبنى الهيكل العظمي وذلك عن طريق احضار نموذج ثلاثي الأبعاد لهيكل عظمي من مختبر العلوم. سيتم تحضير بطاقات تحمل أسماء أجزاء الهيكل العظمي وسيقوم الطّلاب بإلصاق البطاقات في المكان الصّحيح على الهيكل.
-
يقوم المعلّم بعرض فيديو لأنشودة الهيكل العظمي التي توضّح أجزاء الهيكل العظمي بطريقة مشوّقة.
-
سيتمّ التّطرّق الى أنواع الحركات التي يمكن القيام بها بمساعدة الهيكل العظمي، حيث سيتمّ في هذا المرحلة القيام بتمارين مختلفة تقوم بتمثيلها المعلّمة أمام الطّلاب بواسطة نموذج الهيكل العظمي ثمّ يقوم الطّلاب بتمثيلها بأجسادهم. من هذه التّمارين: ثني الرّكبة، ثني المرفق (الكوع)، ثني السّاعد من الجهة الأخرى، تدوير الرّأس (يمينًا وشمالاً) ومن ثمّ دورة كاملة، مدّ الذّراع وتدويره.
التّطبيق والتّدريب: (15 دقيقة)
في يقوم الطّلاب بالدّخول الى التّطبيق Anatomy 4D عن طريق هذا التّطبيق يتمكّن الطلاب من مشاهدة الهيكل العظمي بشكل ثلاثي الأبعاد على الطّلاب معاينة جميع أجزاء الهيكل العظمي والاشارة الى أسماء الأجزاء.
بعد ذلك يقوم كل طالب بحلّ ورقة عمل (تمّ تصميمها على google docs)
الاجمال: (10 دقائق)
يقوم المعلّم باستخدام الأداة الرقميّة plickers لانشاء فعاليّة تتضمّن أسئلة اجماليّة.
الوظيفة البيتيّة: (5 دقائق)
حلّ عدّة أسئلة عبر موقع آفاق، يقوم الطّالب بحلّها وارساها للمعلّمة حتى تفحص الحلّ.